A Comunidade Intermunicipal do Tâmega e Sousa (CIM do Tâmega e Sousa) promoveu, nos dias 20 e 27 de junho, o TâmegaSousa Educa Talks, subordinado ao tema “Ensino profissional: alternativa ou prioridade?”.
As “conversas”, em formato online, com transmissão no Facebook da CIM do Tâmega e Sousa, inserem-se na estratégia educativa do projeto TâmegaSousa Educa [acreditamos em ti], promovido pela CIM do Tâmega e Sousa em estreita articulação com os municípios, as escolas e agentes educativos deste território.
Considerando as orientações europeias, Portugal terá de aumentar para 55% o número total de alunos a frequentar o ensino profissional. Nesse sentido, torna-se fundamental (re)direcionar as políticas educativas, os interesses dos alunos e as necessidades das empresas.
Este debate sobre a realidade do ensino profissional na região contou com as intervenções de Catarina Martins, diretora da licenciatura em turismo do Instituto Politécnico de Bragança, Sérgio Afonso, Delegado Regional da Direção de Serviços da Região Norte da Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência e Daniel Carvalho, Secretário-Geral do EDULOG, um think tank da Fundação Belmiro de Azevedo direcionado para a área de educação e que se dedica à investigação. Os debates foram moderados por Laura Dinis, Diretora da Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural do Marco de Canaveses, e Vera Sampaio, Diretora da Escola Profissional de Felgueiras.
Dirigidos a pais, encarregados de educação, alunos, docentes e empresários, o primeiro Talk abordou as ferramentas de seleção de cursos profissionais, bem como as oportunidades pós-conclusão do curso profissional, enquanto no segundo Talk foi analisado o estado da arte do ensino profissional em Portugal e na Europa e da absorção destes profissionais pelo mercado de trabalho.
